TRABAJO SENADO

Ya os dejo aquí el trabajo que hay que hacer sobr la visita al Senado.

1.- HAY QUE HACERLO EN FOLIOS BLANCOS
2.- HAY QUE HACERLO A MANO
3.- TIENE QUE OCUPAR COMO MÍNIMO DOS CARAS
4.- NO OS OLVIDEIS DE PONER NOMBRE Y APELLIDOS
5.- HAY QUE ENTREGARLO 2ºA 31 DE MAYO, 2ºB 1 DE JUNIO Y 2ºC 3 DE JUNIO

Se responderá las preguntas

1.- ¿Qué es el Senado y cuándo se fundó?
2.- ¿Cuáles son sus funciones?
3.- ¿Cuál es la parte del Senado que más te ha impactado y por qué?
4.- Escribe información que hayas tomado sobre cuadros u objetos que vimos en el Senado
5.- ¿Qué lo que más y lo que menos te gustó de la visita?

VISITAS AL SENADO

Con motivo del tema en el que nos hemos adentrado: política,democracia y sus fundamentos, hemos realizado dos visitas al Senado. Primero fuimos 2ºAB y luego BC. Recorrimos sus pasillos llenos de historia, estuvimos en las grandes salas de plenos, visitamos su imponente biblioteca...
Al final, después de las explicaciones y curiosidades nos obsequiaron con un regalo!

Preguntas ciudadanía día 3 de mayo

Teneis que hacerlas a mano y dárselas al profe de guardia. Cuentan para nota. Hay que copiar la pregunta y el trabajo como mínimo os ocupará una cara y media.

1.- ¿Crees que la acción del hombre es respetuosa con la naturaleza?
2.-¿Tu qué haces para preservar el medio ambiente?
3.- ¿Qué entiendes por desarrollo sostenible?
4.- ¿Aplicas medidas para ahorrar agua? ¿Cuáles?
5.- Describe cinco actividades humanas que, en tu opinión, deben contar con un riguroso estudio de su impacto ambiental. Justifica tu respuesta.
6.- ¿Cuáles crees que son los probelmas ambientales más graves de tu localidad? ¿Si fueras ministr@ de medioambiente, cómo los solucionarías?
7.- Piensa en lo que has consumido este puente: ¿Este consumo implica respeto al medio ambiente y a los demás? ¿POr qué? ¿Crees que podrías mejorar tus hábitos de consumo? ¿Cómo?
8.- ¿Crees que para que consigamos un desarrollo sostenible es necesario elaborar medidas de control de natalidad? ¿POr qué?